Oleh: Dr. Wido Supraha, M.Si. (SekolahAdab.ID)

Sebuah sekolah, madrasah ataupun pondok pesantren, harus dikembangkan dengan prinsip-prinsip kunci yang diharapkan menjadi solusi bagi problematika generasi muda hari ini. Prinsip-prinsip dimaksud dikembangkan berdasarkan kebutuhan yang teridentifikasi di masyarakat, sehingga pengembangan sekolah harus menjadi solusi bagi kebutuhan akan kebangkitan kualitas manusia Indonesia pada khususnya dan Muslim secara umum di dunia.

Demikian pula dengan SekolahAdab.ID Usia Menengah (SMP-SMA) yang dikembangkan setelah berjalannya SekolahAdab.ID Usia Dasar (SD) selama 6 (enam) tahun terakhir. Minimal terdapat 8 (delapan) prinsip yang dijadikan pegangan dalam pengembangannya:

1. Menjadi referensi sekolah terbaik bagi Indonesia yang fokus pada kualitas murid menjadi a good man di masyarakat dengan kapasitas yang siap menunaikan tugas sebagai Khalifatun fil Ardhi
2. Tersosialisasikan narasi pendidikan 6 (enam) tahun dengan baik kepada para pihak (murid dan wali murid)
3. Berangkat dari kesepakatan atas passion dan talent murid, dengan agile curriculum untuk ilmu fardhu kifayah, dengan opsi pemisahan antara murid putra (ikhwan) dan putri (akhwat)
4. Meyakini bahwa sumber kecerdasan berawal dari analisis kandungan 240 Rubu’ Al-Qur’an dan Sirah Nabawiyah
5. Mendahulukan bahan ajar atau referensi primer dasar otoritatif nan barakah dari karya ulama Salaf dan Khalaf, dan mengadopsi kebutuhan bahan terbaru yang sejalan dengan kebutuhan murid di masanya
6. Pengabdian setiap pekan di masyarakat untuk memupuk semangat khairunnas (menjadi manusia terbaik)
7. Seluruh metode pembelajaran mengandung problem dan project berbasis kebutuhan dalam kehidupan Muslim di dunia dengan dukungan pembiasaan pada soal-soal berkualitas HOTS-SNMBPTN
8. Fokus Tafaqquh di usia SMP, dan Iqamah di usia SMA, matang di usia 20 tahun
   • Full Day selama SMP (Boarding di Rumah), dan Full Boarding selama SMA, untuk mencegah potensi kejenuhan 6 (enam) tahun dalam lingkungan pondok pesantren.
   • Fokus kemahiran Bahasa Arab di SMP, dan Bahasa Inggris di SMA
   • Mutqin 15-30 Juz di usia SMP, Bersanad 30 Juz di usia SMA
   • Kemahiran dagang di usia SMP, dan memiliki penghasilan sendiri di usia SMA
   • Terbiasa berorganisasi di SMP, dan menduduki jabatan organisasi publik di usia SMA
   • Lulus dengan sertifikasi kemahiran mengajar dan kemahiran khusus dari SekolahAdab.ID

Setiap prinsip di atas tentu memiliki latar belakang tantangannya di masyarakat. Namun, lebih baik kita memulai sesuatu dengan prinsip yang benar, sehingga perkembangan sekolah di kemudian hari dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan dapat melibatkan partisipasi publik lebih luas dalam mengejar keridhaan Allah SWT.

(Bersambung pada tulisan selanjutnya).

Proyek Surga Pusat Adab Nasional: Pembebasan dan Pembangunan Lahan Wakaf SekolahAdab.ID

Bank Syariah Indonesia (BSI)
No rek : 2171 7000 36
an : Yayasan Adab Insan Mulia

DKI Syariah
No rek : 7102 1700 003
an : Wakaf Adab Insan Mulia

Campaign
https://bit.ly/BangunPusatAdab

Layanan Wakif
https://wa.me/6281250030703
https://wakafbareng.id

Institut Adab Insan Mulia

▫️ Web: AdabInsanMulia.org
▫️ Telegram: t.me/sekolahadab
▫️ FB: facebook.com/adabinsanmulia
▫️ IG: instagram.com/adabinsanmulia
▫️ Twitter: twitter.com/adabinsanmulia
▫️ YouTube: www.youtube.com/AdabTVOnline
▫️ WA: https://chat.whatsapp.com/LELTACMjFab7bZm5igQoCB

Admin: wa.me/6287726541098